.: مشخصات درس
اهداف و مهارتها
  1.  آموزش تکمیلی  مخاطبین به 4 فن مورد نیاز یادگیری زبان فرانسه  خصوصا مکالمه  جهت استفاده در شرایط مختلف ( کار، تحصیل ، سفر ...)
  2. تکمیل مفاهیم آموزشی درفرانسه 11و آمادگی ورود به فرانسه 13 
  3.  یادگیری  زبان فرانسه در سطح B1بر اساس استاندارد CECR

 



شرایط شرکت کنندگان
گذراندن دوره پيش نياز و يا شركت در آزمون تعيين سطح دارا بودن سن بالاي 18سال

توانایی های مورد انتظار از دانشپذیران در پایين دوره
توانايي بحث كردن درباره يك سوژه اجتماعي وارائه نظرات، صحبت كردن درمورد موقعيت شغلي( چناچه نارضايتي باشد...)، يادگيري اقداماتي( قبل مصاحبه و در طول مضاحبه) كه در موفقيت در مصاحبه هاي شغلي موثر است ، نوشتن نامه رسمي با هدف گرفتن اطلاات مختلف، پرسش وپاسخ دررابطه با سودمند بودن يك كالا( پسخ به يك تحقيق)، متقاعد كردن كسي در تغيير عاداتش، شركت كردن در يك مشاجره، نگارش يك نامه تجاري

مخاطبان
كليه علاقه مندان به يادگيري زبان فرانسه و دانش آموختگان فرانسه 11

مدت
40  ساعت

كاربرد درس در ساير دروس


سرفصل

Lénsemble du Nouveau Taxi! , est une méthode authentique et attirante de làpprentissage du français qui s’adresse à des classe d’adulte ou de grands adolescents et à tous ceux qui souhaitent acquérir rapidement une compétence de communication suffisante pour satisfaire des échanges sociaux et des besoins concrets au cours dù n voyage dans un pays francophone
Cette méthode de quatre volumes couvre les niveaux A1, A2, B1, B2 du cadre européen commun de référence pour l’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation des langues CECR
Ce qui privilégie Taxi ! des autres méthodes, est sa structure simple et solide, en s’appuyant sur une approche thématique, fonctionnelle, communicative et actionnelle, qui permet à là pprentissage de découvrir non seulement les compétences de savoir de l’apprenant mais aussi celles de savoir-faire et de savoir-être. De plus il introduit une approche des pratiques culturelle quotidienne de la France et du monde francophone
Les apprenants du niveau 12, étudient leçon 25-32 du Taxi 3, qui couvre le niveau B1 du CECR

 

Unité 7:  Métro, boulot,repos

Leçon25

Grammaire: l expression de l ôpinion

Communication : exprimer une opinion ou un sentiment

Leçon26

Grammaire: les valeurs du subjonctif

Communication: parler de votre vie professionnelle

Leçon27

Grammaire: les propositions temporelles

Communication: Exprimer des rapporte temporels entre 2actions

Leçon28

Communication: Demander des renseignements

 

Unité 8:Questions d àrgent

Leçon29

Grammaire:  les pronoms relatifs composés

Communication: présenter les avantage d ùn produit

Leçon30

Grammaire: la mise en relief d ùne information

Communication: Décrire des partiques culturelles

Leçon31

Grammaire: la nominalisation

Communication: Mettre une information en relief

Leçon32

Communication: argumenter