.: مشخصات درس
اهداف و مهارتها

آموزش و توانمند سازی مخاطبین به 4 فن مورد نیاز یادگیری زبان انگلیسی خصوصا مکالمه  جهت استفاده در شرایط مختلف ( کار، تحصیل ، سفر ...)

تکمیل مفاهیم آموزشی در مکالمه 6و ارتقاء سطح علمی دانشپذیران با توجه به سرفصل های کتاب و تکمیل  سطح  B1 بر اساس استاندارد CEFR  و ایجاد انگیزه و آماده سازی افراد برای حضور در  دوره های بالاتر مانند IELTS ,TOEFL وآزمون های مقدماتی انگلیسی



شرایط شرکت کنندگان
آشنايي حداقل به زبان انگليسي در سطح مكالمه 6 و سن 18 سال به بالا جهت شركت در مصاحبه

توانایی های مورد انتظار از دانشپذیران در پایين دوره
1- تسلط بر قواعد دستوري verb complement,comparison with as...as مجهول حال ساده- فعل هاي modal,be,get چگونگي بكارگيري فعل هاي be supposed to,was/were going to و گذشته سوم فعل past perfect , دستور زبان inseprable phrasal verb, و چگونگي بكارگيري notدر دستور زبان 2-آشنايي با كلمات و عبارات مرتبط با رفتارهاي اجتماعي - رنگ مواد اوليه- پارچه - مد - اتفاقات عجيب و غريب- خرافات- قوانين و مقررات جرم و مجازات 3-نگارش متون مرتبط با متن كتاب 4- تقويت مهارت گفتاري و شنيداري 5- توانايي بحث و گفتگو پيرو موضوعات كتاب

مخاطبان
كليه علاقمندان به يادگيري محاوره زبان انگليسي و كساني كه مايل به ارتقا زبان عمومي خود هستند. دانش آموختگان مكالمه6

مدت
60  ساعت

كاربرد درس در ساير دروس


سرفصل
Touch stone series Contains of four books that each one will be taught in 2 levels. Level 7will cover the first 6 units of Touchstone book number 4 .According to the CEFR classification  the B1 will be finished completely  and  students can participate in   TOEFL and IELTS examinations. 
Unit 1: Interesting Lives
Learning grammar points like: verb complements ( verb+ing or to+verb)and a review of simple and continuous verbs
Learning how to highlight key moments in story, how to make people important and highlight them in story
Learning how to write an anecdote about facing a challenge
 
Unit 2: Personal Tastes
Learning grammar points like: Comparison with as....as and negative questions
Learning vocabulary and phrases about: colors , patterns ,materials and styles of clothing, fashion, trends  
Learning when and how to use ”NOW ?” , and how to show understanding by summarizing things people say
Learning how to write an interview Questions and answers
 
Unit 3: World Cultures
Learning grammar points like: The simple present passive , verb+ ing and to +verb  and the position of “not”
Learning vocabulary and phrases about: Cultural items , icons and events ,manners ,customs and culturally appropriate behavior
Learning when and how to use ”in fact “ and “of course”
Learning how to write an article about a favorite proverb
 
 
Unit 4 : socializing
Learning grammar points about : be supposed to ; was / were going to   and also inseparable phrasal verbs
Learning vocabulary and phrases about  going out and socializing and also expression with” get “
Learning when and how to use expressions like “ SO” ,and show understanding by using statement question
Learning how to write an article about your social style
 
Unit 5:Law and Order
Learning grammar points about  the passive of modal verbs and grammar of get passive vs. be passive and also the grammar of ( catch+ person+ verb+ ing
Learning vocabulary and phrases about Rules and regulations ,crimes and offenses, the people who commit them and punishment
Learning when and how to use expressions like “ First of all” and “that’s a good point”
Learning how to write  a comment responding to a web article
 
Unit 6: Strange Events
Learning grammar  points about : the past perfect , and response with so and neither
Learning vocabulary and phrases about strange events , coincidences ,superstitions from around the world
Learning how to use expressions to  make your meaning clear and how to make your meaning stronger
Learning how to write a family story