.: مشخصات درس
اهداف و مهارتها

لزوم آشنایی انسان با تفکر خلاق و استفاده از لایه­های مختلف ذهن به صورت علمی اثبات شده است و بر کسی پوشیده نیست.

خلاقیت مانند بسیاری دیگر از انواع مهارت­ها قابل یادگیری و پرورش است؛ از آنجایی­که آموزش هر مهارت از کودکی و نوجوانی تأثیر و کاربرد آن را در زندگی فرد دوچندان می­نماید، اهمیت آموزش خلاقیت و تفکر خلاق در این سنین امری انکار ناپذیر است.

اهدف دوره خلاقیت درهنر عبارتند از:
  1.   هدفمند ساختن ذهن خلاق نوجوانان در راستای آفرینش های هنری
  2.    پرورش خلاقیت هنرآموزان با استفاده از روش­ها و تکنیک­های علم خلاقیت
  3.    کاربردی کردن تفکر خلاق جهت استفاده در هنرهای تجسمی برای نوجوانان علاقمند به این حوزه
  4.      اجرای ایده های هنری در قالب آثار گرافیکی ، تصویرسازی، حجم و... متناسب با توانمندی افراد


شرایط شرکت کنندگان
1.آشنايي اوليه با مهارت هاي طراحي دستي 2 تخيل پرداز

توانایی های مورد انتظار از دانشپذیران در پایين دوره
1.توانمندي ايده يابي و ايده پردازي با استفاده از موضوعات بسيار ساده و روزمره 2.توانمندي در به تصوير كشيدن ايده هاي خلاقانه به صورت آثار تجسمي 3.توانمندي در كاربردي كردن خلاقيت در گرافيك، داستان نويسي و طراحي شخصيت 4.توانمندي طراحي تخيلي و ذهني

مخاطبان
1-دانش آموزان هنرستان ها 2-دانش آموزان مدارس متوسطه اول و دوم. 3-نوجوانان خيال پردازي كه به نوشتن و تصويرسازي و ساخت اشياي عجيب با وسايل روزمره علاقه مند هستند.

مدت
36  ساعت

كاربرد درس در ساير دروس


سرفصل

آشنایی با تعریف علمی و تاریخچه  و مفاهیم خلاقیت.

تمرین های اولیه برای پرورش تفکر خلاق به صورت ساده و با استفاده از ترسیم اشکال بر روی کاغذ جهت قوی تر شدن بحث طراحی ذهنی .

آموزش طراحی شخصیت با استفاده از اشکال اصلی هندسی(دایره، مربع، مثلث) 

آموزش خصوصیات بصری هر شکل و تطبیق رنگ و شکل جهت طراحی شخصیت ذهنی.

     

 آموزش تکنیک های خلاقیت:

  •         تکنیک بارش مغزی (BrainStorming)
  •      آموزش تکنیک تداعی آزاد
  •      آموزش تکنیک ارتباط اجباری
  •        آموزش قوانین تکنیک اسکمپر (SCAMPER)
  •        آموزش تکنیک جان بخشی به اشیاء

پروژه نهایی: درون خودتان را به تصویر بکشید

ژوژمان نهایی و تحویل پروژه ها

  اقلام مورد نياز كه دانشپذیر موظف به تهيه آنها است:

دفتر يادداشت ، كاغذ، مقوا، وسايل طراحي

ابزار تصويرسازي مانند: آبرنگ، مداد رنگي، روان نويس

ابزار ساخت حجم مانند: سيم، وسايل بازيافتي مانند: قوطي هاي پلاستيكي و.... اين ابزار متناسب با درس هر جلسه توسط مدرس به دانش پذیر از قبل  اطلاع داده مي شوند.